貓兒戲鼠 - 縱鶴拳討論: 9月 2013

2013年9月26日星期四

死孩仔手 -- 縱鶴拳練習隨記

幼年學拳有一個很大的優點，就是有些招、有些東西，你不需要教太仔細，只需從旁稍稍點破，他便能自己幻化出來或模仿出來，這是不論在縱鶴拳或其他各門武術，都會有的一個現象。

前一陣子較鬼混摸魚的雲，在這兩週重新較認真又練個一下，有重新稍微歸位回來的感覺。而在雲把東西練回來的過程，與他對練時，會發現雲在對練時自己生出了幾個新招，幾個還沒教過他的手法，就這樣自己跑出來了，問他怎突然會這些東西，他自己也渾然不覺。

依師父的講法，幼年學拳有很大的一個特色，就是會如此，會在對練中，身體生一些新招出現，所以在一個團體中，與年幼的對手相接對練，常常會有不同於年長對手的感覺出現，不同於年長者，常給人渾、厚、重的感覺，年幼者則給人靈、巧的感覺，而這靈與巧，則是來自於他們這年紀的身體，自動會變出的一些東西有關。

所以，在以往，門內有些年紀較輕就練的，且練得不錯的門人，大家在對練後，常會戲稱，那些小孩子的手在對練時，是死孩仔手、令人討厭。這裡講的，就是孩提時期，容易產生的靈與巧，給人的感覺。

不過，承襲前幾篇文章的慣例，這篇結尾時，還是要再來講一次那句話，就是『世上沒有所謂的絕對優勢和絕對劣勢』。看似年紀小練拳，佔盡優勢、全都是好處，好像沒有壞處，其實一樣是不盡然。年紀小雖然容易產生靈與巧，容易自己幻化出新招，但是缺點是，年紀越小的孩子定性越差，而某些更深層的東西，非得要有一定性，否則可能身體會悟不出來。再來，就算是身體自己反應出來，但，沒定性，生出來的新東西，自己沒感覺，可能很快又會消失不見。

再以雲為例，上週雲身體跑出的某些東西，出現時，他莫名其妙，不曉得自己有何新招出現，以及會帶給對手什麼威脅，後來，跟他講明白、開示，他在對練時，身體自己跑出什麼新招；但這週，與他相接時，他那新招，又莫名其妙地不見了，嗚呼哀哉！【輕輕的我走了、正如我輕輕的來】

路人於2011/09/03 22:55 回應

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風無相雲無常

urchin於2011/08/24 21:32 回應

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上上禮拜四雲是加強版的肢手，上禮拜又減弱了，不知道這禮拜會有什麼樣的變化，是會重新出現呢，還是又消失了?下下禮拜一開始應該又能去台中練了，能多接不同人的肢手真是件令人興奮的事阿!

hoken於2011/08/11 09:27 回應

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『世上沒有所謂的絕對優勢和絕對劣勢』我想..在一定的基礎上所衍生及對應的變化才能以不變應萬變

3樓與1樓 → 優勢與劣勢 -- 縱鶴拳練習隨記

過去，有時候，覺得自己練得還不錯，開始志得意滿、自我感覺良好時。此時，常會習慣作一件事來打破自己那不切實際的幻想，那就是去找自己沒遇過的對手來接接。

因為，時常一起練的一些師兄弟，接久了，他有幾根毛、習慣會出哪幾手大概都會知道，所以，有時覺得自己進步了，那其實只是你已摸清了你拳伴的習慣，自己本質上真的有進步多少，可能要打個折扣再說；但是，若是去接一個不同體型或不同師父系統的對手，則之前的經驗法則，就可能要歸零重新計算，則又可逼迫自己繼續成長和突破。

以上週的高個許來說，學員們第一次接到他時，可能還沒太大感覺，因為那時他已中斷練習一段滿久的時間了，所以還沒有特殊感覺，但在這幾個月，許慢慢地把他過去幾年累積的基礎再練回來，因此在第二次學員接到他時，應該就可感受到對手站在三樓，你站在一樓跟他游肢、牽打的感覺。

高個的體型，在武術對練或對打，都具有不少優勢存在。但在萬物凡事都有利、有弊，世上並沒有任何東西具有絕對的利和弊，以高挑體型來說，他雖然具有許多優勢存在，但也不是毫無缺點可言，舉其中一個例子來說，在接手狀態或雙方力量咬住狀態下，高挑體型要練到將力量聚起來，所需花的苦心，要比矮個兒還要多，這只是其中一個最顯而易見的例子，其他更多的東西就端看自己能摸到多深了。

縱鶴拳-游肢—傷與痛

以前總是很喜歡找體育班學生來作對練，一來塊頭夠，二來身體素質及反應又佳。

每次都會先跟他們說明，對練縱鶴游肢、牽打，可以增強力量、讓力量變得更大，以這個為引子，來引誘他們過來對練，剛開始體育班學生也總是躍躍欲試，但幾次下來，他們發現到這比教練叫他們做的重量訓練還累時，他們就寧願在那舉啞鈴，打死也不願過來作對練了。

但總是還有幾個會願意再繼續練下去的，那幾個分析下去都有一個共通點，那就是身體都有傷，而且這傷已經是嚴重到，會妨礙到他本身專業運動的進行時，他就會捏著LP，再苦也會撐下去，因為事先我也會講，這對練，除了有增大力量的效果，對於身體有傷的，也具有復健療傷效果。

頭一兩次，由於某幾個有傷的學生在試過許多方法無效的情況下，就當成被騙也沒關係，姑且試試看，而在試過後，這幾個學生發現到好像真的有點效果，本來一些無法施力的點，慢慢的可以再度施力了，也因此，就算過程再累，也會看到這幾個學生依然會咬牙撐下去。所以，到最後想要拉身體沒傷沒痛的體育班學生過來對練，難，而有傷有痛的，則是會自己乖乖持續下去。

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hoken於2011/07/04 09:22 回應

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呵呵無傷的就祝福他們有傷的更會珍惜每一次的練習因為每一次都有不同的經驗跟收穫

何苦來由

上週，有兩位逢甲的學生新學員，其中一位在游肢時，身體出現了極端『不對稱』情形，詳問之下，才知是之前有發生過車禍，傷到了左肩。

有趣的是，在未練縱鶴，游肢之前，新學員在日常生活中，也從未感覺到自己身體有何異狀，即使開始練游肢，他在游肢時，自己也沒有任何特殊感覺，需要旁人點醒，自己才會由眼睛發現自己的『不對稱』，但即使眼睛發現這件事了，自己也不會有任何不便之處的感覺，依然照常可以發揮蠻力游肢，反而幫新學員調整到正常值時，他才會整隻手酸軟無力，無法使力。

那麼在這，以旁人眼光來看，會有點很奇怪的事，那就是，為何既然這個舊傷造成的『不對稱』，在日常生活沒有任何影響或表現出來，就算是在練縱鶴拳游肢時，也只是造成表現出不對稱的外型，但對新學員來說，也依舊可施力、發力，那麼何苦，那麼神經病地，硬要把它調成正常值，反而造成新學員的酸軟、無力以及不舒服。

會有這樣的做法，最大的考量就是年紀，舊傷這玩意，通常在年輕時，會被身體年輕的肉體組織所覆蓋、隱藏起來，往往要到年紀大，才會表現出來，而等到年紀大了，因為體力、精神不比年輕，所以若要去治傷，所要忍受的的苦往往會是年紀輕的好幾倍以上，而且也不一定能徹底根治。所以，簡單說，越早治療，對自己越是有幫助。

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hoken於2011/07/04 09:16 回應

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我是過來人對於老師的解說真是有深刻體悟 10年前車禍傷到腰部時常有下背痛而無法走路練拳之後改善許多不過現在牽二步時力量還是無法順利導至下半身

2013年9月14日星期六

打徒弟二步

曾聽聞師父講過，過去他在學習時，仍會有部份老師傅，留有打徒弟習慣，所以過去會有個講法：『教縱鶴的，會有打徒弟的習慣。』

在這所謂的打徒弟，目的是希望藉由這動作，來喚起徒弟身體內，一些該有的機制反應。

那既然這[打]的目的，主要還是在[教]，那當然是希望這動作行為結束後，徒弟不要留有嚴重創傷在身上，免得日後反而要花一堆時間在那療傷，反而會適得其反。

所以，以二步為例，當過去師父要與某位徒弟對練時，當大家師兄弟看得出來，師父這次是為了教而做二步，而有『打』徒弟的預備時，且加上若這位徒弟資歷尚不深時，師兄弟們便會很有默契地並且自動地，圍在菜鳥師弟的後方，以防他被打出去時，會撞到一些堅硬、尖銳的東西而受傷。

所以在過去，只要是師父出來要找某位徒弟作二步時，常會有一個有趣的場景出現，因不好預測徒弟是否擋得住，所以常看到一堆師兄弟便默默地走到被施作者的後方，自動排成一列充當安全氣囊，以防止會有太大的傷害出現。

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urchin於2011/06/09 13:54 回應

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台中的練習地方比較空曠，所以練二步和四步牽打時就比較還好，在嘉義巷子裡和老師練習二步和四步牽打壓力就比較大了，旁邊不是水泥牆就是電線桿，沒注意好一被打出去撞上就慘了。

危險與安全 – 縱鶴游肢

武術要能用，對練是一定必要的，這是顯而易見的道理，但『對練』兩個字看起來簡單，實際要如何『對』，又是一大問題。先不討論『對練』的觀念、手法等問題，光是對練模式要如何進行，就有一堆問題。

將對練模式要如何進行，推往兩個極致來討論

1. 無規則，身上也毫無保護，任何手法、打擊點也不做任何限制。

2. 有規則，身上一堆保護，對手法、打擊點作諸多限制。

對練模式偏向1.的好處，較能培養出一些對於擊打，應有的反應，也比較能培養出遇到狀況時，應有的精神狀態。但缺點為，易傷及不敢進身，易傷這道理大家都懂，有可能東西還沒練出來，身上已帶一堆傷了；而不敢近身是，這種模式切磋下，怕過於近身放力擊打時，容易被反擊，久了便習慣在外圍擊打放力，尤其若是有過近身被重傷害，且造成好幾個月好不了的傷時，下次與人對練時，那陰影更會造成淺意識下不敢近身。

而模式偏向2.，當然好處是較不易傷，但也容易產生身體遇到力放進來或被擊打到平常限制保護的地方，會整個人傻掉喪失應有的反應，保護過多時，更大的問題是精神狀態常會放得太隨便，不易保持對敵應有的精神狀態；另外在規則、護具保護情況底下，雖然人會比較敢近身，但這是雙面刃，也有可能造成莽撞，在護具保護下猛撞進入，而沒考慮到可能的危險。

所以，常看到保護過多的對練，最後就常兩個人扭抱在一起；而毫無保護的對練，則是看到雙方不斷游鬥，誰也不敢近身進去。

綜合上面，大部分的武術，也是會避免去踩這兩個極端，而會採取各種方法去做個折衷。看是要避免犯了上面講的一些偏，或者在沒辦法底下，去犯了那個偏，但再用另一種訓練方式，去補那個偏。關於其他武術，在這部份如何做折衷，本人才疏學淺，就不去多做著墨。

接著，討論縱鶴拳游肢，在這部份的相關問題。游肢在這部份，當然也是要盡量去取得一個折衷，且在折衷底下，又能兼顧訓練到功力等東西，因此，游肢在這做了一個限制，那就是游肢時，千萬不能離手。不能離手，原因當然是因為游肢算是一個基礎的約束對練，一旦習慣性離手，有些要長力、生力、化力的點，便會練不上身。

另一個游肢不能離手的原因，則是那是為了保護自己安全，姑且先不去討論習慣性離手，在實際狀況可能會遇到的問題，光是在約束對練游肢下，就可能會遇到很大的問題，以自己為例，在初期練到某階段時，遇到對方有些力，是自己無法克服時，便會不自覺的為了貪勝，而有離手現象，這狀況使用在同為菜鳥的同期學員上，當然是OK，管他有千斤力，我一離手，你就拿我沒皮條，下次重新再搭手，說不定我又有重整旗鼓的機會，但這用在較為資深，結構較完整的學員上時，常常一習慣性地離手時，對方的手就往我臉部彈了過來，導致在菜鳥的那一陣子，因這離手習慣，而被巴的臉部常嘴角、鼻子鮮血直流，且常在被對方巴完後，對方還直說不好意思，不是故意的，當時心裡直想，『媽的！這怎麼可能不是故意的，每次都巴得這麼準，還說不是故意的。』。後來，隨著一天一天練下去，等到有天自己不小心巴到對方，才了解當初那些師兄弟也真得不是故意的，那時才明白，這是雙方結構一個被破壞，自然而然的手就會反射性地、自動地往敵手招呼過去。當然此時，自己也會跟習慣離手的菜鳥對手講：『不好意思，我不是故意的』，不過相信對手也一定會心中直滴咕，『幹，這怎麼可能不是故意的。』

以上上週為例，育和雲游肢時，育因習慣性的也會離手，當對上雲時，也是因離手，一個不小心育就嘴角鮮血直流，而狀況外的雲，還搞不清楚對手發生什麼事，直到好一會兒後，經旁人提醒，雲才知原來兇手就是他自己。

回歸主題，縱鶴游肢規矩不離手，一方面考慮到，它尚屬於一個有限制的約束對練，這限制是為了幫你長力、生力、化力、剋力，另一方面這限制也是為了保護自己安全，但在經驗上，大部分會犯此問題的初學者包含過去的我，在旁人口提下，常仍是無法修正，只能仰賴流過鮮血才會認真去面對這問題。

族群規律變動

求學、當兵、工作，是男生這輩子都逃不掉的幾個過程，而當兵、求學、畢業找工作，大都是發生在每年的六、七、八月間，所以每年大概到了這時候左右，就開始有學員們各奔東西，這幾年下來，也開始習慣每年在這時候就要幫一批學員送別，祝福他們奔向更美好的未來，也希望他們來日能再歸隊一同練習。

剛開始頭幾年，在幫學員送行時，老實說，還會有一點點感傷和不習慣的感覺，感傷人的離開、不習慣練習場地突然變得空曠；但這些年下來，已經越來越習慣在這時候做這樣的動作了，慢慢地發現到這就像，動物的族群大小會因為環境中的理化、生物等因子的改變而產生規律波動變化，這稱為族群波動，【如：蛙、山雀的群群大小，在每年夏天個體數顯著增加、冬天則顯著減少→隨季節變化而呈現規律的波動】，把這套用在練習處的學員人數會發現得到相似結果，其分析結果如下：

結果分析：06~08月：渡小月

09~10月：人氣回溫

11~01月：人聲鼎沸

04~06月：送行離別

練拳會有卡關，有些卡在身體素質、有些卡在觀念不清，另外有些是卡在人世間的俗事操煩這關，看過許多練得還不錯的學員，最後放棄、卡關的點，都是在求學、當兵、找工作這些俗事關卡，俗事一操煩，精神的疲累遠比肉體的疲累更讓人容易放棄對興趣的追求，往往只能在四、五十歲後，慢慢地事業上軌道了，但身體也出問題了，才會想再回過頭來，把曾經學過的縱鶴拳再度拾起。最後，祝福所有曾經努力過的學員，都能在這關卡順利突破。

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hoken於2011/05/18 11:03 回應

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人變少了但精神是永留在心中的

05-09練習 – 縱鶴拳 -- 互相成就、互相刺激

說實話，台中練習處的大部分學員們，在二步對練這部份，已經停滯很久，沒什麼太大的進展出現，但在這幾週猛操後，總算在昨天有感覺到，終於有些變化出現，也就是大家稍有進展出現了。

以揚為例，在學員中，算是練習時數較久的，當然各方面也會作得較好一點，但在二步這方面，卻一直沒有太大進展，甚至到了完全停滯的情況出現，但在昨天也是同樣有感受到他的進步出現，這進步的原因，在一方面，可能自己在家有偷練；另一方面，則是之前陪他對練的對手，在二步部分也同樣孱弱，所以在刺激不夠強的狀況下，便很難進步起來，但現在，在全員一起猛操下，對手有進步，跟著他也需要一起進步來應對，所以最後變成大家一起進步的情況出現。

因此，從這可看出一件事，在某些小說、電影、漫畫情節中，偶爾會看到有些武館、道館中，師兄弟實力普普、不怎樣，當遭受挑戰時，一堆師兄弟不堪一擊，對手以吹枯拉朽的絕對壓倒性的實力打得大家毫無還手能力時，卻常常有一個實力超強的無敵大師兄或師弟，跳出來以更高一籌的實力，壓倒前來試手的人。

這情形，以現實面來說，機會並不高，理由同上所述，當館內大家實力一般或不怎樣，那大家是要如何去互相砥礪，磨練出更好的實力？也就是就算你是個天賦異稟、天資聰穎過人的奇才，但在沒有實力相當的對手下，是要如何去刺激自己更往下一個境界前進，就算你已真的實力過人了，但在師兄弟孱弱的情況下，那你是要如何去磨練保持自己原有的手感，甚至還有可能因為常與一堆孱弱的對手對練，使得自己反而不進則退。

所以，當你看到門內有人進步甚多或實力不錯，此時你的心情應是愉悅的，因為他的進步很快地就會刺激到你，讓你也跟著進步；也就是要進步，是要互相成就、互相刺激的。

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hoken於2011/05/11 10:20 回應

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練拳三個月自己心裡跟生理都獲益良多對於周遭的事物更有不同的看法心裡更了解無我的境界究竟是如何感謝!!

縱鶴拳帶給身體的變化----吃飯不宜

今天這話題，吃飯時不宜觀看，在以前，早上起床便便是個習慣，但是便便順不順則是另一回事，有時，那陣子少蔬果，早上便會便便不太順，需在廁所待個老半天、用力個許久才會有結果。

開始練縱鶴拳後，便秘這兩個字，彷彿從此在我字典裡消失了，一早起來，大鵬展翅、三戰稍微做一下，便趕緊需去搶廁所，整個過程，也常在一分鐘完成，原以為只有自己會這樣，後來一問下，才發現練縱鶴後，出現這狀況的人還真不少，以之前在嘉義研習處，有位年紀較大的學員為例，在剛練縱鶴的前三個月，他說他是便便便個不停，本容易便秘的他，變成是常跑廁所會跑到來不及。

上週，台中有位學員，找師父討論到此相關話題時，師父解釋了，這是因為三戰練氣，而氣入腹，便容易引起腸胃蠕動刺激排便，且會順便幫你把一些宿便排掉，且當宿便不留在體內，人自然就會較健康了。

(打完字後，發現這篇文章，很有賣藥廣告的feel………………)

)

urchin於2011/04/16 00:17 回應

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自己還沒開始練縱鶴拳之前看老師和別人寫的文章，寫到練習縱鶴拳之後對身體筋骨帶來的種種變化和好處，的確有點像走江湖和電台賣藥的感覺，但自己開始練之後身體的確很實在的改變很多，三戰的確有他非常深奧的學問，只能說真的要實際下去練才知道這些是真的，心裡可能會懷疑，身體倒是挺誠實的。

大哉問 --- 難以回答的問題

近來，有些新學員，常會問到一種類型的問題『為什麼對方攻過來，我會守不住？』，『為什麼我無法攻過去對方重心？』，『為什麼我明明就模仿老師的動作，可是怎麼做出來效果會差這麼多？』。

每次遇到這類型問題，都會有點頭大，不曉得從何回答起，若在某些習武場所，最常聽到這種問題的答案，就是四個字帶過去『功力差別』。

事實上，上面那個答案也沒錯，只是很多人聽完，還是丈二金剛摸不著頭腦，搞不清楚其中究理在何處。在這試著更詳細解說，功力粗淺來說包含兩部分，即你的身體素質培養和對戰經驗累積。

上一段意思為，當我們身體素質未培養到一定程度時，即筋、骨、肉、皮未有一定強韌程度，此時就算我們的運行軌跡是正確的，但一樣無法引發產生和師父同樣效果出來；另外臨敵經驗累積，這點則不用多說，大家也可以明白它的重要性。

所以，在這可將練習時發生的問題，分成兩大類，第一大類問題為，你的觀念、運作軌跡等等出問題，當出現這類問題，老師、師父可立即幫你解決，你也可獲得立刻的成效；但另一類問題，則是你的身體素質及經驗不足，若你的問題是屬於這類，很遺憾地，即使是大羅神仙也幫不了你，這是需要自己花時間、苦心去慢慢累積的，任何人都無法立即幫你解決這問題，唯有靠自己下苦功去累積這方面的功力。

因此，常有人在網上唇槍舌戰，討論到底師父叫你不用想太多、練就對了，這樣的行為是否合理、到底對不對或者有沒有效率性，其實，回過頭來看，若是你遇到的問題是上述第一類問題，這時老師、師父也不幫你點破，還是叫你傻傻練就對，那你傻傻練個百年，可能還是那個樣子；但若你遇到的是上述第二類問題，此時師父跟你講這是功力問題、慢慢練吧！此時沒辦法，就乖乖練吧，因為身體素質培養、經驗累積，決不是一蹴可幾的。

講到這，回到第一段，初學者提到的『為什麼我無法如此、這般…？』，這些初學者常問的問題，要解決它們，最好的方法，就是換一個思路，也就是將問題換成『我要如何有效率提升身體素質？』『我要如何累積有用的對戰經驗？』當你可以解決上述轉換的新問題時，那第一段出現的問題，也就常常自動解決了。

何需道歉

本週，一位高中生新學員，在剛開始對練時，頻頻擊中或撼動也是剛練不久的昆，新學員因為如此，屢次地和昆說抱歉和不好意思。

說實話，新學員在那說抱歉，這舉動其實是多餘的，因為當我們對練時，偶發地去擊中或撼動對方重心，這對你的對手是件好事，正因為你擊打到對方，對方才有學習的機會，對方的身體才有機會學習面對被擊打時，身體該有怎樣的反應，以及一些該有的警覺性。若你處處小心，避免擊中對方，對方身體反而處於一種安逸狀態，因而喪失學習的機會。

當然，有的人會擔心那如此下來，對身體會不會造成一定的傷害，這擔心倒是不必，因為在練到縱鶴拳亂牽打之前，在其他對練模式下，都有一定的一個安全性，若是要造成嚴重傷害是不太可能，所以大可放這個心。

練武的危險

這世上，有種人在練武時，會讓人感受到危險，詳述如下。

這週，去找師父時，恰巧遇到徐大叔也想去找師父拿吊膏療傷和過去坐坐，為了省事，就搭了徐大叔的便車過去。

路上，練拳的人，免不了就會喇賽，聊一些和武術或縱鶴拳有關的東西，一開始，徐大叔就很正常地，一邊開車一邊聊縱鶴拳，慢慢地，我開始感覺到事情有點不對勁，因為徐大叔越聊越起勁，先是一隻手離開方向盤，在那做水肢的收手，接著為了方便，徐大叔乾脆兩隻手都離開方向盤，一邊開車一邊作游肢動作來和我討論動作的合理性、正確性，此時，這台車的行進，僅靠著大叔的右腳在控制油門，偶而，需要超車時，大叔便把手稍微放回方向盤轉一下，又立刻雙手離開方向盤，做出游肢、掛肢動作和我繼續討論這些動作的問題，就在大叔講得興致高昂，我在旁則是冷汗直流，這輩子，從來沒有過有人在旁練拳時，會帶給我這麼大壓迫感的經驗。為了消除那巨大的壓迫感，趕緊轉換話題，換成和大叔聊一些和武術不相干的東西，總算最後「順利」到達師父那。

2/14 情人節練習 – 觀念

上一篇是針對育作討論，這篇換成討論揚和宇。

這週和揚及宇對練縱鶴拳的二步牽打時，發現到兩人在接手時，不再像以前那般漫不經心，而是有把該有的意帶進去，這是一個好現象。

要保持該有的意，是件知易行難的事，如同之前師父在教導時，過去的我也常聽一聽，但卻沒有確實地去實踐它，因為人總是會怠惰的，不只是肉體會怠惰，精神也會怠惰，總是要經歷無數次的挫折和教訓後，才會回過頭去再三咀嚼師父或教導者講過的話，也就是，當你聽到一個觀念，到你要實踐出來，其實，中間還有很長一條路要走。只是大多數的人都會覺得自己是特例，認為自己和別人不一樣，聽了應就能立即實踐並表現出來，但到最後，歷經跌跌撞撞一堆挫折打擊後，再回首過去路時，大都才會發現當初自己的「認為」，和真正的「做到」，還是有一段不小的差距存在。

2/14 情人節練習 -- 成長

昨天好久不見的ㄚ彰，選在特別的這一天又再度出席，許久不見的他，在與育對練完後，問一問他的感覺如何。

阿璋說了，許久未和育對練，昨天接手時，感覺到育的力量和以前差別頗多，在之前，育因為力量稍嫌不足，所以在對到ㄚ彰這肌肉男時，不管是接肢或縱鶴游肢，只能拼快東戳西戳、以手法變化和催快，來抵禦ㄚ彰的力量，但以昨日而言，ㄚ彰提到育並沒有如以往只是一昧地催速度，但他應付起來，卻覺得招架的更辛苦。這其中的原因為，育為學員中生力速度較慢的，但慢歸慢，在持續練習下，總算也生出力來了，所以在許久未與人接手的ㄚ彰身上，便會感覺到育的力量有明顯和他之前不同的感覺。

反過來說，若是當初育還是只為了執著於勝負的感覺，而一直一昧求快，那時到今日，也就不會有所謂的成長出現。