功夫要練多久,才能練出東西? 下列是兩個常被拿出來作為辯論的論點。
論點一:三年小成、十年大成(意思就是要拖很久)
論點二:古代學拳,是要拿來捍衛家園,比如抵抗馬賊,或者,不同村莊要搶水源拼輸贏,都是要靠平時鍛鍊的東西來渡過那生死關頭,怎可能要拖太久,拖太久才練出東西,就算十年大成,也是不實用、來不及用了。
在以前還沒練縱鶴前,個人是較傾向慢慢練,總是會練出東西。後來,改練縱鶴之後,覺得自己成長速度變得比較快,觀念也逐漸變成論點二,但是,還是常常被師父唸一句話,『你這樣進度太慢了,你這進度,早在我練ㄧ年多,11歲就已達到這進度了。』;意思是,我練好幾年才能達到的水準程度,在師父眼中,這在以前,只要花他一年多就能達到同樣的水準了,雖然如此,我也沒有很認真的去思考這問題的嚴重性,因為,和以前尚未練縱鶴前相較,我已覺得練了縱鶴後,自己進步許多,所以關於這,也沒想太多,就這樣繼續練下去。
不過在這兩年,陸陸續續有了些教高中部體育班學生的經驗後,則自己整個觀念,又被迫作一次修正;假設,一般不是專攻體育出身的人,在學縱鶴時,大概過兩個月左右,會進入縱鶴生力階段,也就是一般人,縱鶴練個兩、三個月左右,開始會感受到他的力有在長、有在生,但,在教體育班的學生,會發現很誇張,大約不到兩個禮拜,就感覺到他們已開始在生力、長力,再過個兩個月,會赫然發現,怎麼才練兩個月的他們,竟已和以前練了一年多的自己好像差不多了,甚至好像更好一點點,此時會忍不住問自己,怎麼有師父在旁邊盯的自己,竟然在進步速度這方面,會輸自己教的體育班學生這麼多!
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